近年來(lái)，我國(guó)教育部門倡導(dǎo)家校共育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的參與作用，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，在此背景下，一項(xiàng)新的教育措施應(yīng)運(yùn)而生——“家長(zhǎng)被要求到校值守”，這一舉措旨在讓家長(zhǎng)更深入地參與學(xué)校教育教學(xué)工作，了解孩子在校表現(xiàn)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

家長(zhǎng)值守校園的必要性

1、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教育的參與度，家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的**任教師，對(duì)子女的教育負(fù)有重要責(zé)任，家長(zhǎng)到校值守，可以使家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，了解教育規(guī)律，從而更好地配合學(xué)校教育孩子，提高家庭教育質(zhì)量。

2、促進(jìn)家校溝通與合作，家長(zhǎng)值守校園有助于增進(jìn)家校之間的交流與溝通，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育理念、管理措施和教學(xué)計(jì)劃，以便雙方就孩子的教育問題達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

3、提高學(xué)生自律意識(shí)，家長(zhǎng)到校值守，讓學(xué)生意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)業(yè)的重視，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、優(yōu)化教育資源，家長(zhǎng)值守校園，可以充分利用家長(zhǎng)的人力、物力、智力資源，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供支持，提高教育教學(xué)水平。

家長(zhǎng)值守校園的具體措施

1、合理安排值守時(shí)間，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，與家長(zhǎng)協(xié)商確定值守時(shí)間，確保家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。

2、明確家長(zhǎng)值守職責(zé)，家長(zhǎng)值守期間，應(yīng)關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，參與班級(jí)、學(xué)校組織的各類活動(dòng)，協(xié)助教師處理突發(fā)事件，并提出合理化建議。

3、開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的教育理念和育人方法，使家長(zhǎng)更好地履行職責(zé)。

4、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)校應(yīng)建立健全家長(zhǎng)評(píng)價(jià)制度，對(duì)家長(zhǎng)值守期間的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以促進(jìn)家校合作良性發(fā)展。

家長(zhǎng)值守校園的意義

1、有助于家長(zhǎng)深入了解學(xué)校，增進(jìn)對(duì)教育教學(xué)工作的理解和支持。

2、有助于孩子樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、有助于提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生**發(fā)展。

4、有助于加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，共同為孩子的美好未來(lái)努力。

家長(zhǎng)被要求到校值守是一種新型的家校共育模式，有助于充分發(fā)揮家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在這一過(guò)程中，學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)共同努力，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，共同助力我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

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