在第30個世界讀書日來臨之際，“六個核桃?讀書慧”公益項目再次獲得社會關注——累計捐資3000萬，將183萬冊圖書跨越山海，為**18個省(自治區、直轄市)的77萬鄉村孩子開啟了知識的寶庫，也為鄉村教育振興注入了強勁動力。

捐資3000萬，六個核桃點亮村童閱讀夢

　　“教育公平是鄉村振興的重要基石，而閱讀推廣則是縮小城鄉教育差距的有效路徑。” **紅十字基金會副**郭陽在談及鄉村教育時，道出了公益項目的核心價值。

　　為了讓每一本書都能精準契合孩子的成長需求，“六個核桃?讀書慧”項目團隊深入鄉村進行細致調研，與教育專家、咨詢團隊緊密合作，精心制定出符合不同年齡階段的書單。這些書單涵蓋了自然科學、童話故事、社會人文等多個領域，從《安徒生童話》的純真美好，到《十萬個為什么》的科學奧秘，每一本書都承載著激發想象力、培育價值觀的使命。同時，團隊還根據孩子們的閱讀反饋和一線教師的建議，持續優化書單，讓閱讀的養分源源不斷。

　　自成立以來，“六個核桃?讀書慧” 公益項目覆蓋231個地市900多個縣的1411所鄉村中小學，其中不乏偏遠地區的不**小學。每到一處，項目就像播撒下一顆知識的種子，為學校打造藏書量達1200余冊的微型圖書館，讓書香彌漫在校園的每一個角落。“以前，孩子們能讀到的課外書很少，現在學校的小圖書館就像一個魔法屋，孩子們一下課就往那兒跑。” 一位鄉村教師感慨地說道。

培養閱讀能力，**提升鄉村閱讀“軟實力”

　　在推動鄉村閱讀的過程中，“六個核桃?讀書慧” 始終堅持創新，致力于提升鄉村閱讀的 “軟實力”。項目深知，教師是**孩子閱讀的關鍵力量更深諳“授人以魚不如授人以漁”的道理。為此，基金不僅邀請知名專家擔任 “閱讀導師”，還積極在一線教師和家長中培養 “領讀人”，通過培訓和交流，提升他們的閱讀指導能力。

　　此外，主題夏令營、數字圖書館建設、閱讀征文活動等一系列創新舉措也相繼推出。夏令營中，孩子們在豐富多彩的活動中掌握閱讀方法;數字圖書館打破地域限制，讓優質閱讀資源觸手可及;閱讀征文活動則鼓勵孩子們勇敢表達，更吸引了全社會對鄉村教育的關注。

　　從物質層面的圖書捐贈，到精神層面的閱讀方法傳遞和閱讀習慣培養，“六個核桃?讀書慧” 正構建起一個全方位的助學生態。正如郭陽副**所言：“我們希望通過閱讀，讓孩子們感受到學習的**，相信努力就會有回報。” 未來，“六個核桃?讀書慧” 將繼續深耕鄉村教育，讓更多孩子在書香的浸潤下，擁抱更廣闊的世界，書寫屬于自己的精彩人生。

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