在我國，每年都有大量的罪犯經(jīng)過法律的審判和教化，走出高墻，重新回歸社會，對于這些刑滿釋放人員來說，重新融入社會并非易事，剛刑滿釋放的手癢續(xù)住，很大程度上是因為他們在心理和技能上還沒有做好充分的準備，本文將圍繞這一主題，探討刑滿釋放人員在心理調(diào)適和再教育方面的困境及對策。

刑滿釋放人員心理困境

1、自卑心理：長時間身處高墻之內(nèi)，使得他們對社會的發(fā)展和變化缺乏了解，刑滿釋放后，面對就業(yè)、生活等方面的壓力，很容易產(chǎn)生自卑心理。

2、社交恐懼：長時間與世隔絕，使得刑滿釋放人員在重返社會后，面臨著人際交往的困難，他們害怕被歧視、排斥，從而選擇回避社交場合，進一步加深心理壓力。

3、依賴心理：在監(jiān)獄生活中，許多刑滿釋放人員習慣了依賴他人，缺乏獨立自主的能力，出獄后，這種依賴心理會使他們難以適應新的生活環(huán)境。

4、報復心理：部分刑滿釋放人員在出獄后，由于心理失衡，可能會產(chǎn)生對社會的報復心理，這種心理可能導致他們再次走上犯罪的道路。

心理調(diào)適對策

1、強化心理輔導：在刑滿釋放前，對罪犯進行心理評估，制定個性化的心理輔導計劃，輔導內(nèi)容包括認識自身錯誤、糾正心理偏差、培養(yǎng)健康心態(tài)等。

2、開展職業(yè)教育：監(jiān)獄內(nèi)開展職業(yè)技能培訓，使刑滿釋放人員在出獄后能夠迅速適應社會，提高就業(yè)競爭力。

3、家庭支持：鼓勵家屬參與心理輔導，增進家屬對罪犯的關(guān)愛和理解，為刑滿釋放人員營造一個溫馨的家庭環(huán)境。

4、社會關(guān)愛：加大對刑滿釋放人員的救助力度，為他們提供臨時住所、就業(yè)指導等服務(wù)，幫助他們順利融入社會。

再教育對策

1、完善教育體系：監(jiān)獄內(nèi)設(shè)立教育課程，加強文化、法律、道德等方面的教育，提高罪犯的法律意識和道德素質(zhì)。

2、社會實踐：組織刑滿釋放人員參加社會公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感。

3、激勵機制：設(shè)立獎懲制度，對在獄內(nèi)表現(xiàn)**、積極參加教育的罪犯給予減刑等獎勵，提高他們的改造積極性。

4、志愿者服務(wù)：動員社會志愿者參與監(jiān)獄教育，為刑滿釋放人員提供心理咨詢、技能培訓等方面的幫助。

刑滿釋放人員的心理調(diào)適和再教育是一項系統(tǒng)性工程，需要社會各界的共同努力，只有幫助他們走出心理困境，才能使他們真正回歸社會，過上新的生活，讓我們共同努力，為這些曾經(jīng)迷失的人們照亮前行的道路。

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